Главное
- // ПОЛИТИКА
- // ЭКОНОМИКА
- // ОБЩЕСТВО
- // ЭКОЛОГИЯ
- // ПРАВО
- // СПОРТ
- // КУЛЬТУРА
- // ПРОИСШЕСТВИЯ
- // ТЕХНОЛОГИИ
- // АВТО
- // ПРИВЕТ, СОСЕД
- // ДОКУМЕНТЫ
- // ГЛАЗ НАРОДА
- // БИЗНЕС В ОНЛАЙНЕ
- // ВСЕ О НАЛОГАХ
- // ВСЕ О КОРОНАВИРУСЕ
- // ПРОКАЧКА С БНК
- // ЦИФРА ДНЯ
- // ТЯГА В НЕБО
- // 100 ЛЕТ КОМИ
- // ЛЮДИ И ДЕНЬГИ
- // ПИСЬМА НАДЕЖДЫ
- // ЗДОРОВЬЕ
- // СВОИ
- // СтарТуй
- // ЛЕГЕНДЫ КОМИ
08:50,
10.12.2013 / ОБЩЕСТВО
На обсуждение: «Кто бесправен в современной школе?»
По социальным сетям набирает популярность видео, на котором запечатлен урок английского языка в школе №7 Сыктывкара, где ученики довели до истерики учительницу. Предлагаем читателям обсудить ситуацию: кто бесправен в современной школе – педагог или ученик?
Интервью
Популярные комментарии
-
(21:01:41) согласен Закон о судьях нужно переделывать. Судье нынче доз...
-
(13:58:49) Звериный оскал капитализма. 40000 гектар - это участок 20х2...
-
(19:36:34) Славик Министром должен быть её тренер а не она,ведь трен...
Комментарии (166)
С ногтей младых приучаем поросль молодую к безнаказанности и вседозволенности. Растёт поколение без царя в голове, без руля, без ветрил...
Меня вот только пугает - а что будет, когда они, взращённые на всём этом, войдут в жизнь взрослую???
А спросить у ребеночка,то он такого вытворил на уроке, чтобы ему двойку за поведение поставили - не пытались?
А насчет поискать в интернете и учебниках психологии. Ерунду пишете, уважаемый. Учительница эта чуть старше их, а качество педобразования у нас такое, что она за 5 лет ничему не научилась, особенно педагогике и психологии. Да и кто у нас идет в педобразование и по каким мотивам?
Тут на БНК часто в комментах любят обсуждать зарплату учителей и качество их работы.
Лучше бы подумали, почему не обновляется состав педагогов в городе.
И каково это - работать в современной школе...
Ее место явно не в школе. Такие учителя дискредитируют звание учителя. Хотя нередко бывает так, что чаще всего в почете у администрации школ именно такие учителя, которые кричат на детей. Работал пятнадцать лет в школе, в том числе и директором школы. Знаю о чем пишу. В любом классе, в любом коллективе всегда можно найти подход к решению проблем. Без всяких криков, угроз и походов к директору. Дети- это личности. Нужно уважать их личности и не унижать их. Унижения никто никогда не прощает. Ни дети, ни взрослые. Тот, кто кричит, уже пытается унизить. Значит он не прав.
Ребенок с малых лет должен приучаться к культуре и нормам поведения. И должен знать, что за нарушение этих норм неотвратимо следует наказание. И ни папа, ни мама его прикрывать в этом не будут, а первыми накажут.Пока у большинства происходит так,купили гаджетов,компьютеров, всяких игрушек электронных и решили что они своё дело сделали предел воспитания.И воспитывается оно это чудо на Ворониных,играх и стрелялках.
Уважаемые родители!
Если Вы не будете наказывать своих детей за проступки, то их обязательно накажет кто-то другой. Рано или поздно. Будьте в этом уверены. Просто, помните об этом, когда в очередной раз прощаете свою "кровинушку".
Штрафовать детей не будут. Будут наказывать рублем никчемных учителей.
1. Чувство юмора, самоирония и стеб над ними.в подростковом возрасте самое страшное - когда весь класс над тобой ржет. Высмеивать, не оскорб**я, трудно, но это единственный способ, чтобы к тебе не придрались ни дети, ни родители.
2. Поиск нестандартных решений в нестандартных ситуациях. Скандалят - выйди из класса и вернись с двумя дедами морозами (специально можно договориться). Или сядь за одну парту с главным скандалистом и начни задумчиво читать стихи. Что угодно. Успокоятся, засмеются - Продолжи урок.
Грех обвинять детей и родителей. Учителя тоже ни в чем не виноваты. Нужно просто осознать, что учить теперь надо по-другому.
Это правило действует везде. И в школе и в жизни. Поэтому сразу видно бестолковых руководителей и учителей, и кого угодно, которые не соблюдают это правило. А значит не умеют руководить. Учитель должен руководить процессом обучения на уроке. Если он не умеет руководить им, значит он профнепригоден. Тот кто критикует публично, повыщает голос и кричит, тот не умеет руководить. Это слабый, никчемный руководитель.
Если не соблюдать это правило в жизни, то будут проблемы на работе и в семейной жизни. Муж или будет злоупотреб***ь алкоголем или уйдет из семьи. Если муж не придерживается этого правила, то жена загуляет или уйдет к другому. Нельзя никого публично, в присутствии другого человека критиковать или высказывать ему претензии. Только один на один без свидетелей. Это будет не обидно и вас поймут правильно. На людях можно только хвалить.
Когда встречаю бывших учеников, то всегда рассказывают о своих семьях и детях. А я их спрашиваю о том, ругают ли они детей публично и наказывают ли их. И если они признаются в этом, то напоминаю о том, как им было приятно в школе, когда их не унижали и не оскорб**ли, не кричали.
Авторитет учитель завоюет, если не будет жаловаться родителям и директору. И этот авторитет останется на всю жизнь. Я ушел со школы в 1994 г. Но практически всегда, если встречаю бывших учеников и учениц, то вижу их радостные улыбки
Этим детом, например, в Усть- Усе на водокачке оказался рядом мужик. Он поздоровался со мной и предложил взять у него в подарок два ведра чищенной рыбы. К своему стыду я не смог вспомнить его имя. Но он сказал, что для него единственным светлым пятном в годы школьной учебы были уроки истории. Потому что на него не кричали, не оскорб**ли, относились как к человеку. И ему было интересно слушать уроки. Понятно, что он был из категории двоечников и хулиганов. Он осень просил меня посидеть и дождаться прихода его сына, потому что хотел познакомить его со мной, со своим бывшим учителем.
(Статья 137. Нарушение неприкосновенности частной жизни
1. Незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную или семейную тайну, без его согласия либо распространение этих сведений в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации -
(в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162-ФЗ)
наказываются штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо принудительными работами на срок до двух лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового, либо арестом на срок до четырех месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.
(в ред. Федерального закона от 07.12.2011 N 420-ФЗ))
а так же нарушении 23 статьи Конституции РФ
(Статья 23 Конституции РФ
1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.)
Надзорным органам обеспечить публичность решения суда, чтобы данная ситуация послужила примером для наших особо умных детей, ну и многих других особ думающих, что зная только свои права, которые никто не имеет право нарушать, им позволено все, пусть задумаются, что у всех такие же права как и у них.
(Статья 19 Конституции РФ
1. Все равны перед законом и судом.
2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
3. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.)
За полуграмотного профана не знающего законов спасибо.
На данном видео отчетливо видно лицо преподавателя позволяющее идентифицировать его. А предупреждения о том, что ведется видео и аудио запись не было, соответственно присутствует факт нарушения, что влечет наказание (насколько я помню)в виде штрафа, компенсационных выплат за моральный ущерб, ну и/или лишения свободы до 4 лет.
еще разок З.Ы. водители с видеорегистраторами вас это тоже касается))) ведете съемку будьте добры на весь капот намалюйте предупреждение о видеосъемке, не знаю как вас ГИБДДешники еще не засудили за ваши выкладки с их участием)))
+1000000 . И пусть родители любуются поведением своих отпрысков.
Эта школа дала мне скорее жизненный урок, чем знания.
Это также, как и то, в какой семье рос и воспитывался человек. Если в его семье обычным делом были ругань и скандалы, то он не может представить себе, что в обычных семьях не бывает ни ругани, ни скандалов. Модель поведения своих родителей он пытается реализовать в своей жизни. И не понимает, почему его поведение не воспринимают. В итоге, чаще всего, он обречен на одиночестве.
Орут те, для кого такая модель поведения привычна. Выросшие в семьях пьяниц и дебоширов и учившиеся у истеричных маразматичек с учительскими дипломами.
Видео наблюдения! Неправ учитель, "по карману", потом что нить еще, а потом типа лишили лицензии и Досвидос) как в европе, ну или за океаном...
Не прав ученик (что чаще бывает), Досвидос, С ПЕРВОГО РАЗА, сразу пошел вон, иди учись платно, ох любой родитель будет "РАД"...
Ну тут только привилегией как всегда богатенькие останутся), значит дружков их в шею, а те уж потом пусть стадом п...д, богатеньких, смотришь и новая революция))))