Директор школы и учительница из Коми отдали мошенникам свыше полутора миллиона рублей
Аферисты по традиции представились сотрудниками банка.
Как сообщает МВД по Коми, за сутки в дежурные части органов внутренних дел республики поступило 6 сообщений, связанных с общеуголовным мошенничеством.
Так, в полицию Сыктывкара и Сыктывдинского района по факту хищения крупной суммы денежных средств обратились две работницы образовательных учреждений республики.
62-летний директор школы и 63-летняя учительница попались на уловки афериста, который представился сотрудником банка. Собеседник сообщил заявительницам о несанкционированном списании денежных средств с их личных счетов. Сыктывкарку лжесотрудник убедил в необходимости взять кредит, что потерпевшая и сделала. Денежные средства, порядка 1,4 млн рублей, пенсионерка оформила в двух финансовых организациях и перевела через терминал на неустановленные счета. А жительница Сыктывдинского района обналичила свою кредитную карту и перечислила 200 тысяч на реквизиты, продиктованные злоумышленниками.
Комментарии (34)
Школа с Низкими Образовательными Результатами.
ЗАЧЕМ туда отводить своих детей ?
Чему там способны научить ?
СИСТЕМНЫЙ брак в образовании:
- отсутствие конкуренции.
- отсутствие связи Качества Результатов образования и получаемых денег.
Учителя оплачиваются не по результатам промежуточных ОГЭ и ЕГЭ , а за отсиженное время в школе.
Им НЕ нужны успехи детей. Им нужно ПОТРАТИТЬ время в школе.
Как результат :
- эти директора с такими же учителями = ВОРУЮТ время детей, и возможности получать Полезные знания.
нужно МЕНЯТЬ Систему:
- платить в школе ЗА Результат.
- определять результаты с помощью ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ЕГЭ.
- детей способные сдавать ЕГЭ на высокие баллы ОТДЕЛЯТЬ от тормозов. Для них делать другое обучение. ДРУГИМИ учителями.
Данные технологии УЖЕ работают в Социалистических Штатах Америки с 80-ых годов. И эти технологии Продолжают улучшаться.
Есть муниципальные школы для Неспособных. Это как правило чёрные школы.
Есть Специализированные ТОЖЕ БЕСПЛАТНЫЕ !. Только туда можно попасть с Высокими баллами Американского ЕГЭ. В Америке тестирование проходит на компьютерах. И она проводится постоянно, а не в конце учёбы.
СИСТЕМА более СПРАВЕДЛИВА и к детям и к Учителям.
Там Зарплату людям ПЛАТЯТ.
В России Феодальной - Получку дают за Отсиженное время.
Выводы:
- отсутсвие Конкуренции
- отсутствие Сегрегации
ВЕДЁТ к застою
Ха-ха !
задорновские клоуны…
Что умный хочет учиться, а дурак учить"
(с) Б.Окуджава
Никаким другим мошенникам обмануть меня не удавалось.
Их перераспределяют между собой. Делят часы. И на 2-е ставки ОТСИЖИВАЮТ время.
Качество у таких урокодателей, никакое.
А они ещё Ноют , что устали.
а КТО заставляет ?
Сами расхватывают, ДАВЯТСЯ !
Но вакансии НЕ закрывают.
Выводы:
- вакансии в школах по
Математике
Физике
Химии
Английскому
и прочим НЕ физкультурным-обезэшным предметам являются
ФАЛЬШИВЫМИ !
те кто говорит, что есть незакрытые вакансии - Лжецы !